;)
Čaká našu civilizáciu kolaps? Čo je to lokálna zmena? Dostanú sa peniaze, ktoré posielate na pomoc deťom v Afrike, do správnych rúk? Continue reading “Súčasná spoločnosť – výzvy a vízie”
Mesiac: apríl 2019
Aby mladí videli svet komplexne a previazane
Na Obchodnej akadémii v Dolnom Kubíne sa už dlhodobo venujú začleňovaniu globálnych tém do vyučovania. Continue reading “Aby mladí videli svet komplexne a previazane”
Edukačný film k projektu Aktívne globálne školy
Prečo je film vhodným nástrojom k vyučovaniu? Opýtali sme sa Andreja Návojského, tvorcu mnohých metodických materiálov globálneho vzdelávania a manažérom projektu Aktívne globálne školy. Continue reading “Edukačný film k projektu Aktívne globálne školy”
Vyhodnotenie fotosúťaže „Ľudské práva v rozvojovej spolupráci”
Tretí ročník súťaže už má svojich víťazov. Continue reading “Vyhodnotenie fotosúťaže „Ľudské práva v rozvojovej spolupráci””
Slovenské projekty zvyšujú počítačovú gramotnosť v Keni
Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce Trnavskej univerzity aj Nadácia Pontis rozbehli v Keni projekty počítačovej gramotnosti. Continue reading “Slovenské projekty zvyšujú počítačovú gramotnosť v Keni”
Česko hovorí o vzdelávaní
Spoločnosť EDUin priniesla reformnú kampaň – Česko mluví o vzdělávání. Continue reading “Česko hovorí o vzdelávaní”
Ako vyzerá novodobé otroctvo
Nadácia Walk Free zverejnila správu Globálny index otroctva 2013. Continue reading “Ako vyzerá novodobé otroctvo”
Hra Gandeny na Rozvojovom dni
Počas Rozvojového dňa mali prihlásené triedy možnosť zahrať si interaktívnu hru Gandeny. Continue reading “Hra Gandeny na Rozvojovom dni”
Výučba o odpadoch
Centrum Živica ponúka bezplatný výučbový softvér pre interaktívnu tabuľu, a to aj v maďarčine. Continue reading “Výučba o odpadoch”
Ázijské enviro-problémy sú aj našimi
Smog v Číne ovplyvňujeme aj tu v Európe. Nová hydroelektráreň v Kambodži môže, naopak, ovplyvniť nás. Svet je totiž prepojený. Continue reading “Ázijské enviro-problémy sú aj našimi”
Textilný priemysel v Bangladéši sa pomaly mení
Niektoré zo svetových značiek sa už zaviazali k zlepšeniu pracovných podmienok. Vznikajú tiež alternatívny producenti vyrábajúci podľa princípov fair trade. Continue reading “Textilný priemysel v Bangladéši sa pomaly mení”
Náš elektronický odpad končí aj v Ghane
Najnovší rebríček najtoxickejších miest na svete nám pripomína, že naše staré elektrospotrebiče neprestávajú existovať, keď opustia náš domov. Continue reading “Náš elektronický odpad končí aj v Ghane”
Český projekt o výžive ponúkol zaujímavé nápady
Česká kampaň Naše posvícení bola plná inšpiratívnych prístupov škôl a žiakov k témam potravinovej bezpečnosti. Rozprávali sa rozprávky, pozerali filmy ale aj ochutnávali jedlá. Continue reading “Český projekt o výžive ponúkol zaujímavé nápady”
Detská práca zostáva problémom
168 miliónov detských robotníkov vyrába tovar aj pre nás. Jedlo, oblečenie, či stavebný materiál. Našťastie, dopyt, ktorý stimuluje ponuku, je v našich rukách. Continue reading “Detská práca zostáva problémom”
Byť žiakom v Nepále
Prinášame rozhovor s Dominikou Dudovou, dobrovoľníčkou v škole v nepálskom Kharpanee. O bežnom dni nepálskych školákov ale aj o efektívnejších spôsoboch pomoci. Continue reading “Byť žiakom v Nepále”
Biopalivá – riešenie alebo problém?
Biopalivá sú vnímané ako odpoveď na znečisťovanie ovzdušia. Britská organizácia ActionAid však upozorňuje, že v skutočnosti prispievajú k nedostatku potravín, rastu ich cien, násilnému zaberaniu pôdy a zároveň nie sú až také „eko” ako by sa mohlo zdať. Continue reading “Biopalivá – riešenie alebo problém?”
Platenie daní podporí rozvoj každej krajiny
Dane, ktoré odvádza firma, slúžia štátu na zabezpečenie oblastí ako školstvo, zdravotníctvo, či infraštruktúra. Využívaním daňových rajov podkopávajú firmy rozvoj krajín v ktorých pôsobia. Ak ide o štáty globálneho Juhu, škodia tým snahám zlepšiť život v týchto krajinách. Continue reading “Platenie daní podporí rozvoj každej krajiny”
Šetrenie energie – britský projekt pre školy
Multimediálny výučbový program sa zaoberá klimatickými zmenami. Materiály, použiteľné na hodinách geografie či fyziky, sú voľne dostupné na webovej stránke britskej organizácie. Continue reading “Šetrenie energie – britský projekt pre školy”
Keď cukor nie je sladký
Zvýšená konzumácia sladených potravín podporuje, často násilné, zaberanie pôdy v tretích krajinách. Túto spojitosť objasňuje Oxfam vo svojej kampani Čo sa skrýva za značkami. Kampaň tiež prináša niekoľko tipov pre vyučovanie, ktoré priblížia problematiku žiakom. Continue reading “Keď cukor nie je sladký”
Dávame do pozornosti dokumentárne filmy
Česká stránka ponúka množstvo dokumentárnych filmov. Continue reading “Dávame do pozornosti dokumentárne filmy”
Voda – zdroj života aj napätia
Vodu potrebujeme k prežitiu, a preto sa stáva aj predmetom medzinárodných sporov. Téma vzácnych vodných zdrojov a súvisiacich konfliktov sa dá využiť aj na hodinách geografie. Continue reading “Voda – zdroj života aj napätia”
Rok 2013 je pre migrantov a utečencov jedným z najhorších
Každoročne zomrú tisícky migrantov počas úteku z domova. Na úteku sa stávajú súčasťou prevádzačstva, či obchodu s ľuďmi a podstupujú pritom riskantné cesty do bezpečia. Vcítiť sa do kože utečenca pomáha aj simulácia, ktorú predstavili v Británii. Continue reading “Rok 2013 je pre migrantov a utečencov jedným z najhorších”
Návrat pohľadníc
Projekt ktorý umožňuje každému dostať reálnu pohľadnicu (nie tú elektronickú) z celého sveta. Continue reading “Návrat pohľadníc”
Indické ženy rok po tragédii
Nedávno uplynul rok od brutálneho znásilnenia indickej študentky. Násilie na ženách však zostáva závažným problémom, hoci badať niekoľko pozitívnych trendov. Stále však hrozí izolácia žien, ktoré z obavy o bezpečnosť zostanú doma. Continue reading “Indické ženy rok po tragédii”
Futbalové majstrovstvá sveta: z pohľadu robotníkov
V Katare sa budú konať majstrovstvá sveta vo futbale. Pri výstavbe štadiónov však dochádza k porušovaniu ľudských a pracovných práv zamestnancov. Aj tento príklad z praxe môžu učitelia využiť pri výučbe. Continue reading “Futbalové majstrovstvá sveta: z pohľadu robotníkov”
Pravidlá svetového obchodu
Animácie o pravidlách vo svetovom obchode a ich dopade na chudobnejšie krajiny, poslúžia pri výučbe na hodinách občianskej výchovy / náuky o spoločnosti. Continue reading “Pravidlá svetového obchodu”
Než začneme s multikulturní výchovou
Tato publikace se od většiny námi dosud vydaných materiálů liší, a to především tím, že čtenářům výjimečně nenabízí konkrétní didaktické techniky. Domníváme se totiž, že i přes zmiňovaný nedostatek odborné literatury týkající se témat MKV, mají pedagogové možnost vybrat si z existujících interaktivních metod, informačních materiálů a didakticky zpracovaných návodů konkrétních lekcí ty, které mohou vyhovovat jim i jejich studentům. Co však na poli odborné literatury opravdu chybí, jsou materiály, jež by pedagogům posloužily jako inspirace, kterak mohou při aplikaci multikulturních témat reflektovat vlastní zkušenosti, možnosti a limity a jakým způsobem mohou analyzovat prostředí, v němž mají být tato témata realizována.
Publikace je rozdělena do dvou tématických částí:
- V první – teoretické části jsou stručně představeny myšlenkové zdroje multikulturní výchovy, především pak jednotlivé teorie multikulturalismu, s nimiž je výsledný koncept MKV často spojován. Na východiska multikulturní výchovy pak navazuje prezentace možných přístupů k výuce multikulturní výchovy, a to především přístupu kulturněstandardního (který dosud převažuje v České republice) a přístupu transkulturního (jež se v poslední době prosazuje v zahraničí, především v Německu).
- V druhé – praktické části této publikace – představujeme pedagogům pohled na aplikaci témat multikulturní výchovy z pozice transkulturního přístupu k MKV, tedy přístupu založeném nikoliv na skupinovém, ale osobnostním pojetí pedagogiky.
Autoř Dana Moree a kolektiv autorů Varianty: Tomáš Habart a Markéta Hajská,
Eva Látalová, Tomáš Nikolai
© Člověk v tísni, o. p. s., Praha 2008 (program Varianty)
Novozámockí študenti si adoptovali chlapca z Nigérie
Študenti Strednej zdravotníckej školy v Nových Zámkoch sa zapojili do projektu s názvom „Náš spolužiak z …” Continue reading “Novozámockí študenti si adoptovali chlapca z Nigérie”
Ako hovoriť o väčšine sveta
Zoznámte sa s Kódexom používania obrazového materiálu a podávania správ formou praktických príkladov ako postupovať pri informovaní verejnosti o ľuďoch a situáciách v rozvojových krajinách. Continue reading “Ako hovoriť o väčšine sveta”
Týždeň globálneho vzdelávania
Pedagógovia na Gymnáziu v Malackách uskutočnili začiatkom júna Týždeň globálneho vzdelávania. Cieľom bolo poskytnúť informácie, ktoré uľahčujú porozumenie sociálnym, environmentálnym, ekonomickým a politickým procesom vo svete. Continue reading “Týždeň globálneho vzdelávania”