Autor: vibration

Rok 2013 je pre migrantov a utečencov jedným z najhorších

Posted on by vibration

Každoročne zomrú tisícky migrantov počas úteku z domova. Na úteku sa stávajú súčasťou prevádzačstva, či obchodu s ľuďmi a podstupujú pritom riskantné cesty do bezpečia. Vcítiť sa do kože utečenca pomáha aj simulácia, ktorú predstavili v Británii. Continue reading “Rok 2013 je pre migrantov a utečencov jedným z najhorších” →

Každé dieťa na svete má právo na kvalitné vzdelanie

Posted on by vibration

Na splnenie Miléniového rozvojového cieľa 2 “Základné vzdelanie pre všetky deti do roku 2015” chýba len na základných školách v 114 štátoch sveta celkom 1,7 milióna učiteľov. Z toho v samotnej Afrike takmer milión z nich. Continue reading “Každé dieťa na svete má právo na kvalitné vzdelanie” →

Než začneme s multikulturní výchovou

Posted on by vibration

Tato publikace se od většiny námi dosud vydaných materiálů liší, a to především tím, že čtenářům výjimečně nenabízí konkrétní didaktické techniky. Domníváme se totiž, že i přes zmiňovaný nedostatek odborné literatury týkající se témat MKV, mají pedagogové možnost vybrat si z existujících interaktivních metod, informačních materiálů a didakticky zpracovaných návodů konkrétních lekcí ty, které mohou vyhovovat jim i jejich studentům. Co však na poli odborné literatury opravdu chybí, jsou materiály, jež by pedagogům posloužily jako inspirace, kterak mohou při aplikaci multikulturních témat reflektovat vlastní zkušenosti, možnosti a limity a jakým způsobem mohou analyzovat prostředí, v němž mají být tato témata realizována.

 

Publikace je rozdělena do dvou tématických částí:

  • V první – teoretické části jsou stručně představeny myšlenkové zdroje multikulturní výchovy, především pak jednotlivé teorie multikulturalismu, s nimiž je výsledný koncept MKV často spojován. Na východiska multikulturní výchovy pak navazuje prezentace možných přístupů k výuce multikulturní výchovy, a to především přístupu kulturněstandardního (který dosud převažuje v České republice) a přístupu transkulturního (jež se v poslední době prosazuje v zahraničí, především v Německu).
  • V druhé – praktické části této publikace – představujeme pedagogům pohled na aplikaci témat multikulturní výchovy z pozice transkulturního přístupu k MKV, tedy přístupu založeném nikoliv na skupinovém, ale osobnostním pojetí pedagogiky.

 

Autoř Dana Moree a kolektiv autorů Varianty: Tomáš Habart a Markéta Hajská,
Eva Látalová, Tomáš Nikolai
© Člověk v tísni, o. p. s., Praha 2008 (program Varianty)

Ministerstvo školstva odporúča používať metodické príručky Človeka v ohrození

Posted on by vibration

Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2013-2014 odporúčajú využiť metodické príručky Globálne vzdelávanie na základných školách vydané OZ Človek v ohrození. Continue reading “Ministerstvo školstva odporúča používať metodické príručky Človeka v ohrození” →

Dlhodobé školenia pre učiteľov etickej výchovy a slovenského jazyka

Posted on by vibration

Milí učitelia, učiteľky,

radi by sme vás pozvali na spoluprácu v rámci projektu Učíme (sa) v globálnych súvislostiach 2. Táto spolupráca bude prebiehať formou tzv. blended learningu, tj. kombinácií e-learningu a face-to-face školenia pre učiteľov a učiteľky základných a stredných škôl aj budúcich učiteľov a učiteľky.

O čom je projekt učíme (sa) v globálnych súvislostiach 2?

Cieľom projektu je systematicky začleňovať globálne vzdelávanie (GV) do jednotlivých predmetov  tak, aby sa jednotlivé GV témy ako sú napríklad klimatická zmena, migrácia či rodová rovnosť dali jednoducho začleniť na hodinách a zároveň boli plne v súlade so Štátnym vzdelávacím programom. V projekte využívame skúsenosti z predchádzajúceho projektu, kde vznikli predmetové príručky do predmetu anglický jazyk, dejepis, geografia, občianska náuka a umenie a kultúra.

Viac informácií o projekte nájdete na tomto odkaze.

Ako bude vyzerať spolupráca?

  1. úvodné víkendové stretnutie so skúsenými lektormi a lektorkami
    kedy: 25. – 27. 1. 2019 vo Zvolene, v hoteli Poľana.
    začiatok školenia piatok podvečer, koniec v nedeľa dopoludnia
  2. e-learning k predmetom slovenský jazyk alebo etika
    kedy: február 2019 – máj 2019 – môžete absolvovať lekcie a spätnú väzbu od mentorov
  3. záverečné stretnutie – jednodňové stretnutie – jednodňová konferencia, ktorého sa zúčastnia všetci učitelia zapojení do blended learningu

Čo získate?

  • bezplatné školenie počas 4 mesiacov – najskôr osobne na víkendovom úvodnom školení a potom už z pohodlia domova vo vašej vlastnej réžii
  • dobrý pocit a certifikát za účasť na medzinárodnom projekte zameranom na učiteľov
  • zručnosti v oblasti globálneho vzdelávania a inovatívnych metód práve vo vašom predmete
  • dostanete zásobáreň materiálov, inšpirácie do vašich hodín a vytlačenú príručku s aktivitami vytvorenými kolegami z praxe
  • domáce vzdelávanie v aktuálnych témach prostredníctvom interaktívnych úloh, videí, článkov
  • skúsenosť s otváraním citlivých/náročných tém pri vyučovaní
  • spoznanie sa s kolegami z rôznych škôl na Slovensku
  • veľa inšpirácie a motivácie do školskej praxe, spätná väzba od mentorov

Čo potrebujeme od vás?

  • účasť na úvodnom školení 25. – 27. 1. 2019
  • aktívna účasť v e-learning kurze od februára 2019 do mája 2019
  • účasť na záverečnej celoslovenskej konferencii po ukončení projektu

Ak sa chcete do projektu zapojiť, vyplňte prosím tento formulár. Všetky náklady spojené s účasťou na seminári sú hradené (strava, ubytovanie, cestovné). Prihlasovanie na vzdelávací cyklus je do 16.1.2019.

V prípade ďalších otázok kontaktujte koordinátorku tohto projektu Lenku Putalovu na e-mailovej adrese lenka.putalova@clovekvohrozeni.sk alebo na telefónnom čísle 0918 154 500.