Komparatívna správa z projektu Učitelia pre udržateľnú budúcnosť

Komparatívna správa z medzinárodného projektu V4 “Učitelia pre udržateľnú budúcnosť”, v rámci ktorej výskumníci porovnávali údaje z inštitúcií vzdelávajúcich budúcich učiteľov vo všetkých štyroch krajinách V4. Výskum skúmal motívy, organizačné stratégie, implementačné postupy a možnosti rozvoja začleňovania globálnych tém do prípravy budúcich učiteľov.

Správa obsahuje aj odporúčania, ktorých cieľom je zapojiť tvorcov rozhodnutí na inštitucionálnej, národnej a medzinárodnej úrovni a efektívne podporovať advokačnú prácu.

Dokument je k dispozícii v anglickom jazyku.

Učitelia pre udržateľnú budúcnosť – národná správa

Národná správa projektu Učitelia pre udržateľnú budúcnosť je výsledkom výskumu, ktorý sa realizoval v rámci medzinárodného projektu finančne podporeného Medzinárodným vyšehradským fondom. CEEV Živica spoločne s partnerskými organizáciami z krajín V4 – HAND z Maďarska, Grupa Zagranica z Poľska a Středisko ekologické výchovy SEVER z Česka, zisťovala, ako sú budúci učitelia pripravovaní v globálnych témach a témach udržateľnosti.
Výskum, ktorý na Slovensku prebiehal na Univerzite Mateja Bela a na Univerzite Komenského, mapoval, ako sú dnes globálne témy integrované do prípravy budúcich učiteliek a učiteľov. Výskum zahŕňal:
– analýzu súčasného stavu na vysokých školách, a to prostredníctvom rozhovorov s manažmentom a univerzitnými pedagógmi pripravujúcimi budúcich učiteľov,
– analýzu verejne dostupných údajov – weby, stratégie, financie, kurzy, školenia,
– zber príkladov dobrej praxe, ale aj výziev a návrhov na zlepšenie,
– sieťovanie a efektívnu advokáciu pre systémové zmeny
Budeme radi, ak správa prispeje k ďalšej diskusii o tom, že udržateľnosť a globálne témy by sa mali stať prirodzenou súčasťou prípravy každého budúceho učiteľa, a pomôže tieto témy systematicky integrovať do vzdelávacieho systému.
Viac informácií o projekte nájdete na https://www.teachers4sd.org/sloval-2023.